Дистанційне навчання.

Фізика . 9 клас.

Тема. Еволюція фізичної картини світу. Фізика і науково-технічний прогрес.

      За майже 2500 років свого існування фізична наука змогла розвинути загальне уявлення про природу, яке обєднує знання людей про мега-, макро- і мікросвіт. Значні зусилля вчених-фізиків були спрямовані на практичне втілення результатів своїх досліджень.

        Починаючи з XIX СТ. фізики стали не тільки пояснювати відомі факти, але й установлювати нові закони і, спираючись на них, розвивати нові галузі техніки.

    Особливістю сьогодення є "замовлення на розробку": наукові дослідження здебільшого здійснюються спеціально для орозвязування конкретного практичного завдання.

          Результати, отримані вченими-фізиками, застосовують в інших науках, зокрема в біології та хімії. Фізичні прилади й методи досліджень широко використовують у науці, промисловості, сільському господарстві [2, с.254].

Етапи роботи над навчальним проєктом.

1. Організаційний етап. 

Вибір ьеми навчального проєкту, обговорення мети та завдань проєкту, складання плану реалізації проєкту.

План проєкту-це документ, який містить заздалегідь намічений порядок дій, необхідних для досягнення мети проєкту.

2. Підготовчий етап. 

Пошук інформації, яка висвітлює тему навчального проєкту, а також допомагає вирішенню завдань проєкту.

Портфоліо проєкту- це впорядкована добірка матеріалів, зібраних з певною метою.

Електронне портфоліо проєкту -це збірка електронних матеріалів проєкту, які впорядковано за певною структурою.

Використовуючи додаткову літературу, інтернет-ресурси тощо, не забувайте зберігати посилання на кожне джерело інформації - записувати назву ресурсу, ім'я автора. Пам'ятайте про авторське право!

3. Проєктний етап.

Опрацювання зібраної інформації,створення моделі навчального проєкту.

4.Оформлювальний етап.

Оформлення результатів роботи над навчальним проєктом, створення презентації для захисту проєкту. 

Якщо плануєте презентувати проєкт із компютерною підтримкою, то заздалегідь напишіть план, у якому позначте послідовність слайдів. Орієнтовно це можна зробити так: 

Зміст слайда                                  Зміст доповіді

Тема проєкту, виконавці                  Повідомлення теми проєкту, представлення виконавців

Ключове питання                            Повідомлення ключового питання, яке відображає тему та мету                                                                    проєкту

Матеріали проєкту                          Розповідь про дослідження

Висновки                                          Оголошення висновків

Список джерел                               Презентація джерел, що були використані в ході роботи над                                                                          проєктом

Подяка                                              Подяка всім, хто дпомагав у роботі над ппроєктом.

                                                           Подяка всім присутнім за увагу, побажання успіхів.

5. Презентаційний етап.

Демонстація результатів навчального проєкту, визначення результатів навчального  проєкту, хахист ідеї проєкту та отримання результатів.

6. Підсумковий етап.

 Аналіз виконання завдань навчального проєкту, визначення результатів проєкту: яку користь приніс  або може принести проєкт [1, с. 247].

Список використаних джерел:

1. Фізика: підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл./[В. Г. Бар'яхтар,С. О. Довгий, Ф. Я. Божинова та ін.]; за ред. В. Г. Бар'яхтара, С. О. Довгого. - Х.: Вид-во " Ранок", 2015.-256 с.: іл., фот.

2.Фізика.: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл..[В. Г. Бар'яхтар, С. О. Довгий, Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна]; за ред. В. Г. Баряхтара, С. О. Довгого. -Харків: Вид-во "Ранок", 2017. - 272 с.: іл., фот.